نصوص الإمتحانات مع الإجابات النموذجيةللسداسي الثاني بقسم العلوم الإجتماعية
قائمة التخصصات مع المقاييس للسداسي الثاني
بقسم العلوم الإجتماعية
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
مدخل إلى علوم التربية | / | ||||
مدخل إلى علم السكان | |||||
مدخل إلى الأرطوفونيا | / | ||||
تيارات فكرية كبرى |
| ||||
منهجية البحث العلمي |
| ||||
إحصاء استدلالي |
| ||||
تاريخ الجزائر 2 |
| ||||
البحث الوثائقي 2 |
| ||||
مدخل إلـى البرمجة والذكاء الاصطناعي | / | / | / |
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
علم نفس النمو 2 | التطبيق + الإمتحان |
| |||
علم النفس العمل والتنظيم |
|
| |||
نظريات الشخصية 2 |
|
| |||
مدخل إلى علم النفس المرضي 2 | النص | الإجابة |
|
| |
منهجية وتقنيات البحث 2 | التطبيق + الإمتحان |
|
| ||
القياس النفسي 2 |
|
| |||
علم النفس المعرفي |
|
| |||
نظريات التعلم |
|
| |||
مشكلات نفسية-اجتماعية | / | / |
|
| |
لغة أجنبية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
التوجيه والإرشاد التربوي | |||||
علم النفس التربوي 2 | |||||
إبستيمولوجيا التربية | / | ||||
التربية العلاجية | / |
| |||
منهجية البحث التربوي 2 | / |
| |||
القياس التربوي وبناء الاختبارات 2 | النص | الإجابة | التطبيق + الإمتحان | / |
|
التخطيط التربوي | / |
| |||
تعليمية المواد | / |
| |||
إعلام آلي | / | / | / |
| |
مفاهيم ومصطلحات التربية باللغة الأجنبية | / | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخ علامات التأخير | النتائج |
النظريات السوسيولوجية الحديثة 2 | |||||
علم الاجتماع في الجزائر | / | ||||
التغير الاجتماعي | |||||
سوسيولوجية الرابط الاجتماعي |
| ||||
منهجية البحث في علم الاجتماع 2 |
| ||||
الإحصاء الاستدلالي 2 |
| ||||
مدخل إلى الاتصال | / |
| |||
قضايا عالمية راهنة |
| ||||
إعلام آلي | / | / | الإمتحان |
| |
لغة أجنبية 2 | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
علم النفس اللغوي |
| ||||
علم النفس الطفل و المراهق |
|
| |||
العلوم العصبية المعرفية |
|
| |||
اللسانيات العربية و اضطرابات اللغة | النص | الإجابة |
|
| |
منهجية البحث 2 |
|
| |||
القياس و الاختبارات الأرطوفونية | النص | الإجابة |
|
| |
اكتساب و نمو اللغة عند الطفل |
|
| |||
نظريات التعلم |
|
| |||
الاضطرابات النمائية الشاملة | / | / |
|
| |
لغة متخصصة 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
علم النفس المرضي للطفل والمراهق 2 | ||||
علم النفس المرضي للراشد2 |
| |||
العلاجات ذات المنحى التحليلي |
| |||
العلاجات السلوكية المعرفية |
| |||
تربص | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
مذكرة التخرج | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
علم النفس العصبي الإكلينيكي وعلم الادوية النفسية |
| |||
علم النفس الصحة | الإمتحان |
| ||
المقاولاتية | النص | الإجابة | الإمتحان |
|
لغة أجنبية 2 | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
تسيير الموارد البشرية 2 | ||||
الأرغونوميا 2 |
| |||
السلوك التنظيمي 2 |
| |||
الصحة النفسية والعمل |
| |||
تربص | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
مذكرة تخرج | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
علم النفس التسويقي |
| |||
بناء وتكييف المقاييس والاختبارات النفسية المهنية |
| |||
المقاولاتية | النص | الإجابة |
| |
لغة أجنبية 2 | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
علم النفس المرضي للطفل والمراهق 2 | ||||
الاضطرابات المعرفية واضطرابات التعلم 2 |
| |||
أساليب التدخل النفسي المدرسي |
| |||
تصميم البرامج الإرشادية |
| |||
تربص | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
مذكرة التخرج | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
الأرغونوميا المدرسية |
| |||
سيكولوجية الفئات الخاصة |
| |||
المقاولاتية |
| |||
لغة أجنبية 2 | / | / | التطبيق |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
نظريات التعلم 2 | ||||
التعلم المدرسي |
| |||
الاضطرابات و الصعوبات المدرسية | النص | الإجابة |
| |
تصميم المناهج الدراسية |
| |||
تربص ميداني | / | / |
| |
تحرير تقرير التربص | النص | الإجابة | التطبيق + الإمتحان |
|
التربية البيئية |
| |||
النظام التربوي الجزائري الراهن |
| |||
قضايا عالمية راهنة |
| |||
مفاهيم و مصطلحات التربية باللغة الاجنبية | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
أسس ونظريات الإرشاد والتوجيه 2 | ||||
الفروق الفردية وتربية الخيارات |
| |||
التكيف المدرسي والمهني |
| |||
الاضطرابات والصعوبات المدرسية |
| |||
تربص ميداني | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
تحرير تقرير التربص | النص | الإجابة | التطبيق + الإمتحان |
|
التربية البيئية |
| |||
النظام التربوي الجزائري الراهن |
| |||
قضايا عالمية راهنة |
| |||
مفاهيم ومصطلحات التربية باللغة الأجنبية | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
النظريات السوسيولوجية المعاصرة 2 | ||||
الدراسات المؤسسة في علم الاجتماع 2 |
| |||
المشكلات الاجتماعية |
| |||
العمل الاجتماعي |
| |||
تحقيق ميداني |
| |||
المشروع المهني وأخلاقيات المهنة | التطبيق + الإمتحان |
| ||
علم اجتماع المعرفة | الإمتحان |
| ||
الحكم الراشد |
| |||
المقاولاتية |
| |||
لغة أجنبية 2 | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
اضطرابات اللغة الشفوية وأساليب التكفل 2 | النص | الإجابة | التطبيق + الإمتحان | |
اضطرابات اللغة المكتوبة وأساليب التكفل | التطبيق + الإمتحان |
| ||
الحبسة وأساليب التكفل | التطبيق + الإمتحان |
| ||
اضطرابات الصوت وأساليب التكفل | النص | الإجابة |
| |
تربص ميداني | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
مذكرة تخرج | / | / | التطبيق + الإمتحان |
|
دراسة حالة | النص | الإجابة |
| |
علم النفس المرضي واضطرابات الاتصال |
| |||
التأهيل وجودة الحياة | النص | الإجابة |
| |
لغة متخصصة 2 | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
علم النفس المرضي العصبي |
| ||||
سيكولوجية الصدمة النفسية |
|
| |||
السيكوسوماتية |
|
| |||
العلاجات المعرفية السلوكية |
|
| |||
اختبارات الشخصية |
|
| |||
مناهج و تقنيات البحث في علم النفس العيادي |
|
| |||
علم النفس الإجرام |
|
| |||
الاتصال |
|
| |||
البرمجة و الذكاء الاصطناعي 2 | / | / |
|
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
التسيير التنبؤي للوظائف والكفاءات |
| ||||
الاتصال التنظيمي وإدارة الصراع في المؤسسة |
|
| |||
التدخل الأرغنومي في وضعية العمل |
|
| |||
الانتقاء والتوظيف المهني |
|
| |||
مناهج البحث في علم النفس التنظيم والعمل 2 | النص | الإجابة |
|
| |
الإحصاء الاستدلالي 2 |
|
| |||
الوظائف وتسيير الأجور |
|
| |||
علم النفس الاقتصادي |
|
| |||
البرمجة و الذكاء الاصطناعي 2 | / | / |
|
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
صعوبات التعلم الأكاديمية | |||||
الصحة النفسية المدرسية | / | ||||
علم النفس الاجتماعي المدرسي |
| ||||
المشروع المدرسي | / |
| |||
التشخيص النفسي في الوسط المدرسي |
| ||||
إحصاء معمق | / |
| |||
الوساطة المدرسية | / |
| |||
العلاجات النفسية في الوسط المدرسي | / |
| |||
البرمجة و الذكاء الاصطناعي 2 | / | / | / |
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / | / |
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية |
| ||||
الوساطة البيداغوجية |
|
| |||
الصحة النفسية في الوسط المدرسي |
|
| |||
العلاقة التربوية |
|
| |||
منهجية تصميم البحث الميداني في التربية |
|
| |||
الإحصاء في علم النفس التربوي |
|
| |||
الحوكمة وأخلاقيات المهنة |
|
| |||
منظمة التربية الدولية – المنظمة العربية للعلوم والتربية |
|
| |||
البرمجة والذكاء الاصطناعي 2 | / | / |
|
| |
اللغة الانجليزية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
الإرشاد ومشكلات الطفولة والمراهقة |
| ||||
أساليب وتقنيات الارشاد النفسي والتربوي 2 |
|
| |||
إرشاد الموهوبين |
|
| |||
الإرشاد الأسري |
|
| |||
منهجية البحث في الإرشاد والتوجيه 2 |
|
| |||
المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام برنامج spss 2 | النص | الإجابة |
|
| |
الإرشاد في ظروف الأزمات |
|
| |||
الوعي المعلوماتي الرقمي في المجتمع الأكاديمي |
|
| |||
البرمجة والذكاء الاصطناعي 2 | / | / |
|
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
التنظيم الحديث للمؤسسة |
| ||||
نظريات التنظيم 2 |
|
| |||
سوسيولوجية الحركات العمالية |
|
| |||
إدارة المخاطر الصناعية |
|
| |||
منهجية البحث في علم الاجتماع التنظيم والعمل2 |
|
| |||
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم الاجتماع التنظيم والعمل2 |
|
| |||
ترص ميداني | النص | الإجابة |
|
| |
المقاولاتية |
|
| |||
الأرغونوميا | الإمتحان |
|
| ||
البرمجة و الذكاء الاصطناعي2 | / | / |
|
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | نصوص الإمتحانات | الإجابة النموذجية | علامات الطلبة العاديين | علامات الناجحين بتأخير | النتائج |
سيكولوجية الإعاقة السمعية |
| ||||
اضطرابات اللغة والوظائف الرمزية |
|
| |||
اضطرابات اللغة المكتوبة النمائية والمكتسبة |
|
| |||
المتلازمات والاضطرابات النادرة | التطبيق + الإمتحان |
|
| ||
الإحصاء و التكنولوجيات الحديثة | النص | الإجابة |
|
| |
بناء وتكييف الاختبارات |
|
| |||
صعوبات التعلم | النص | الإجابة |
|
| |
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة |
|
| |||
البرمجة و الذكاء الاصطناعي 2 | / | / |
|
| |
لغة إنجليزية 2 | / | / |
|
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي ( مذكرة الماستر) | الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
ملتقيات | التطبيق |
|
التربص في الوسط المؤسساتي | التطبيق |
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي (مذكرة الماستر) | التطبيق + الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
ملتقيات متخصصة | التطبيق + الإمتحان |
|
تربص ميداني | التطبيق + الإمتحان |
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي (مذكرة التخرج) | التطبيق + الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
ملتقيات متخصصة ( إحصاء/ منهجية/ تحليل…) | التطبيق + الإمتحان |
|
تربص ميداني | التطبيق + الإمتحان |
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي (مذكرة التخرج) | التطبيق + الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
ملتقيات | التطبيق + الإمتحان |
|
تربص في المؤسسة (يوم في الأسبوع) | التطبيق + الإمتحان |
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي (مذكرة التخرج) | التطبيق + الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
ملتقيات | التطبيق + الإمتحان |
|
تربص في المؤسسة (يوم في الأسبوع) | التطبيق + الإمتحان |
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي (المذكرة) | التطبيق + الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
الملتقيات (الورشات) | التطبيق + الإمتحان |
|
أسماء المقاييس | علامات الطلبة العاديين | النتائج |
العمل الشخصي ( مذكرة الماستر) | التطبيق + الإمتحان | نتائج المداولات العادية |
ملتقيات متخصصة | التطبيق + الإمتحان |
|
التربص في الوسط المؤسساتي | التطبيق + الإمتحان |
|
