فضاء الطلبة
البرنامج المحيّن لمناقشات الماستر تخصص تعليمية والأدب العام والمقارن
PLANNING DES SOUTENANCES DES MEMOIRES DE MASTER EN DIDACTIQUE
| N° | Encadré | Intitulé du mémoire | Encadrant | Président du jury | Examinateur | DATE | HEURE | SALLE |
| 1 | Litim Soumia | Le dialogue des cultures en images : Analyse sémiologique des représentations Iconographiques algériennes et françaises dans le manuel de FLE de 4ᵉ année primaire en Algérie | Dre REGHIS Amel | Dre BORHANI Zineb | Dre AZIZI Sara | 23-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 36 |
| 2 | Bouamine Hend | Le kamishibaï comme outil pédagogique pour le développement de la compréhension orale chez les élèves de 2e année moyenne : étude de cas de l’école à Kheddara | Pr Ouahab Salim | M.Boukeffa Hatem | Dre BENATMANE Zeyneb | 23-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 37 |
| 3 | Rouag Nour El Houda | L’impact psychologique de l’enseignant sur la participation orale des apprenants en classe de FLE cas des apprenants de 1ere année au CEM Kouchari Bachir -Ain Beida | Dre HARKOU Lilia | Dre SAKER Amina | Dr SIAFA Atmane | 23-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 38 |
| 4 | KBAILI Sara | Le rôle des jeux éducatifs dans le développement de la motivation et de la compétence orale en FLE : cas des élèves de 5e année primaire | Dre BORHANI Zineb | Dre REGHIS Amel | Dre SAKER Amina | 23-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 36 |
| 5 | SAIB Chaima | Le podcast comme dispositif pédagogique au service de l’enseignement de la compétence orale . Cas des apprenants de 2 ème année secondaire | Dre AZIZI Sara | M.BOUKEFFA Hatem | Dre Benatmane Zeyneb | 23-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 37 |
| 6 | ABABSA Manar | L’exploitation de l’outil numérique pour améliorer la correction linguistique en production écrite en classe de FLE (Cas des élèves de première année moyenne) | Dre GHOUL Zahia | Dre BENAHMED Hadda | Dr SIAFA Atmane | 23-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 38 |
| 7 | KABOUCHE Samir | Systèmes tutoriels intelligents adaptatifs pour l’apprentissage du FLE : vers une convergence entre didactique et intelligence artificielle » | Dr OUAHAB Salim | Dre MOKDAD Nawel | Dre HARKOU Lilia | 23-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 39 |
| 8 | MESAAD Abderrahim | La lecture numérique pour le développement de la compréhension chez les étudiants | Dre BENAHMED Hadda | Dre REGHIS Amel | Dr SIAFA Atmane | 23-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 36 |
| 9 | Merackchi Dhikra Khitem | L’évolution de la compétence orale entre le contexte universitaire et le contexte professionnel : continuités et transformations | Dre BORHANI Zineb | Mme SAMMANI Hamida | Dre BENATMANE Zeyneb | 23-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 37 |
| 10 | Boukerrache Malak Amani | La remédiation différenciée en FLE au cycle moyen : impact et enjeux sur la production écrite- Cas des élèves de 2ème année moyenne | Dre GHOUL Zahia | M.BOUKEFFA Hatem | Pr. OUAHAB Salim | 23-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 38 |
| 11 | MAMOUNI Zineb | Efficacité de l’intégration des podcasts comme support didactique dans l’amélioration de la compétence interculturelle en FLE. Cas des apprenants du CEIL | Dre HARKOU Lilia | Dre SAKER Amina | Dre AZIZI Sara | 23-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 39 |
| 12 | MAZAOUI Hanene | Le rôle sémiotique des figurines dans la compréhension des textes du manuel scolaire Cas des apprenants de 3ème AP | Dre REGHIS Amel | M.BOUKEFFA Hatem | Dre BENATMANE Zeyneb | 23-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 36 |
| 13 | REMACHE Chahinez | L’erreur, levier de l’enseignement-apprentissage en classe de FLE : approche didactique et psychopédagogique Cas des apprenants de la 3e année moyenne | Dr SIAFA Atmane | Dre AZIZI Sara | Dre SAKER Amina | 23-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 37 |
| 14 | AOUABDIA Selma | L’impact de la médiation sur la production écrite | Pr OUAHAB SALIM | Dre BORHANI Zineb | Dre GHOUL Zahia | 23-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 38 |
| 15 | BELHOUCHET AMANI | L’écriture créative en classe de FLE entre imagination et acquisition linguistique. Cas des apprenants de 2ème année secondaire | Dre AZIZI Sara | Dre REGHIS Amel | Dre BORHANI ZINEB | 23-06-2026 | 13 :00-13 :45 | 36 |
| 16 | Kadri Akram AbdeldjalilSelma | Les réseaux sociaux (le Télégram) au service de l’apprentissage du FLE au département de français de l’université d’OEB | Dre BENAHMED Hadda | M. Boukeffa Hatem | Dr SIAFA Atmane | 23-06-2026 | 13 :00-13 :45 | 37 |
| 17 | Bekhouche Sara | L’intégration des outils numérique dans l’enseignement du FLE pour améliorer l’expression orale chez les apprenants du 1ére AM | Dre BORHANI Zineb | Pr OUAHAB Salim | Dre Benahmed Hadda | 23-06-2026 | 14 :00-14 :45 | 36 |
| 18 | Belriche Fatima Zohra | Le rôle de l’intelligence émotionnelle de l’enseignant dans l’amélioration de la communication orale des apprenants de FLE | Pre SAKER Amina | Dre REGHIS Amel | Dr. SIAFA Atmane | 23-06-2026 | 14 :00-14 :45 | 37 |
| 19 | Hamlaoui Zouaim | L’impact de la gamification à travers les applications Kahoot et bamboozle sur la motivation sur la motivation et l’acquisition du vocabulaire chez les apprenants du FLE | Dre AZIZI Sara | M.BOUKEFFA Hatem | Dre Benatmane Zeyneb | 23-06-2026 | 14 :00-14 :45 | 38 |
| 20 | Zellache Lina Khadidja | L’apprentissage collaboratif en ligne dans l’enseignement/apprentissage du FLE : enjeux didactiques et conditions de réussite en contexte universitaire algérien Cas des étudiants de français de 1ère année LMD | Dre BORHANI Zineb | Mme SAMANI Hamida | Dre SIAFA Atmane | 23-06-2026 | 14 : 45-15 :30 | 36 |
PLANNING DES SOUTENANCES DES MEMOIRES DE MASTER /LITTERATURE GENERALE ET COMPAREE
| N° | Encadré | Intitulé du mémoire | Encadrant | Président du jury | Examinateur | DATE | HEURE | SALLE |
| 1 | Gaba Imene | L’espace, l’identité et le transfert culturel dans Ce que le jour doit à la nuit de Yasmina Khadra | Pr Boulahbal Karim | Dre Bouchene Karima | Mme Baka Fouzia | 29-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 35 |
| 2 | Lamouri Yamina | L’infante maure de Mohamed Dib : l’écriture du dialogue interculturel entre Orient et Occident | Dr Lalaoui Adel | M.Hadjar Hamza | Dr Chikhi Med Nassim | 29-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 36 |
| 3 | Assas Rahil | Figures de l’exil et poétique des personnages dans Le rocher des proscrits de Salim Bachi : lecture thématique et résonances hugoliennes. | Mme Touidjini Souheila | Mme Benabdelkader Selma | Dre Bakhouche Chahrazed | 29-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 37 |
| 4 | Boudebiza Hadil | Entre développement personnel et philosophie du Nouvel Âge : analyse du roman Et tu trouveras le trésor qui dort en toi de Laurent Gounelle. | Dre Atoui Nour El Houda | Dre Zeghib Nardjas | Dre Benmebarek Nesrine | 29-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 38 |
| 5 | Maameri Samra | Mémoire collective et écriture du trauma dans La joie ennemie de Kaouther Adimi | Dre Zeghib Nardjas | Mme Baka Fouzia | M.Hadjar Hamza | 29-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 35 |
| 6 | Bensmain Maya | La dualité identitaire des jumeaux dans Soleil amer de Lilia Hassaine | Dr Chikhi Med Nassim | Pr Boulahbal Karim | Mme Touidjini Souheila | 29-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 36 |
| 7 | Benidir Marwa | Dire l’indicible: deuil, perte et mémoire du terrorisme dans “Puisque mon cœur est mort” de Maïssa Bey | Dr Lalaoui Adel | Dre Atoui Nour El Houda | Dre Bouchene Karima | 29-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 37 |
| 8 | Bakhouche Baya Sarah | Lecture féministe et psychanalytique du roman Au commencement était la mer de Maïssa Bey | Dre Bakhouche Chahrazed | Dre Benmebarek Nesrine | Mme Benabdelkader Selma | 29-06-2026 | 10 :00- 10 :45 | 38 |
| 9 | Boudab Soraya | L’enfant et la rose : quête de sens et transcendance dans Oscar et la Dame Rose d’Éric-Emmanuel Schmitt. | Mme Touidjini Souheila | Dre Bakhouche Chahrazed | Dre Bouchene Karima | 29-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 35 |
| 10 | Telghamti Rawya | Mémoire, héritage et identité collective dans “Nos richesses” de Kaouther Adimi : approche sociohistorique et étude de personnages | Dr Lalaoui Adel | Mme Baka Fouzia | Dr Chikhi Med Nassim | 29-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 36 |
| 11 | Zaaboub Sabra | Le conte au service de la condition humaine. Le cas de : La Citadelle des Neiges de Mathieu Ricard, L’Âme du Monde de Frédéric Lenoir et Félix et la Source Invisible d’Éric Emmanuel-Schmitt | Dre Benmebarek Nesrine | Benabdelkader Selma | Pr Boulahbal Karim | 29-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 37 |
| 12 | Mahboub Nabila | Entre mémoire et exil, la quête de Soi dans Le rocher de Tanios d’Amin Maalouf | Dre Atoui Nour El Houda | M.Hadjar Hamza | Dre Zeghib Nardjas | 29-06-2026 | 11 :00- 11 :45 | 38 |
| 13 | Athmani Meriem | Résistance féminine et quête de liberté dans Des Ballerines de Papicha de Kaouther Adimi | Dre Zeghib Nardjas | Dre Bouchene Karima | Dr Lalaoui Adel | 29-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 35 |
| 14 | Lamraoui Chaima | La condition féminine dans Les Impatientes de Djaïli Amadou Amal | Dre Bakhouche Chahrazed | Mme Benabdelkader Selma | Mme Touidjini Souheila | 29-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 36 |
| 15 | Bezaz Nesma | Au-delà du texte : paratexte, horizon d’attente et réception du lecteur : le cas de Ta deuxième vie commence quand tu comprends que tu n’en as qu’une de Raphaëlle Giordano | Dre Benmebarek Nesrine | M.Hadjar Hamza | Dr Chikhi Med Nassim | 29-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 37 |
| 16 | Mekhalfi Selma | Fragmentation narrative et mémoire traumatique dans Au vent mauvais de Kaouther Adimi | Pr Boulahbal Karim | Dre Bouchene Karima | Dre Zeghib Nardjas | 29-06-2026 | 13 :00-13 :45 | 35 |
| 17 | Marouf Asma | La condition de l’intellectuel algérien dans les années 1990 Une lecture des Enquêtes du commissaire Llob de Yasmina khadra « Morituri » | Dre Bakhouche Chahrazed | Mme Touidjini Souheila | Dre Benmebarek Nesrine | 29-06-2026 | 13 :00-13 :45 | 36 |
| 18 | Zelellou Meyssem Rihame | Écriture, mémoire et identité féminine dans L’Amour, lafantasia d’Assia Djebar: entre récit de soi et relecture del’Histoire | Dr Lalaoui Adel | Dr Chikhi Med Nassim | Dre Atoui Nour El Houda | 29-06-2026 | 13 :00-13 :45 | 37 |
| 19 | Dib Lynda | Le silence et le non-dit : écriture de la douleur et de la résistance dans Nulle part dans la maison de mon père d’Assia Djebar | Dre Zeghib Nardjas | Dr Lalaoui Adel | Dre Bouchene Karima | 29-06-2026 | 14 :00-14 :45 | 38 |
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| 2O | Abidet Zahra | Récits de soi et esthétique de la parole dans Premier Sang d’Amélie Nothomb. | Dre Hadjar Sabrina | Dre Bakhouche Chahrazed | Mme Benabdelkader Selma | 30-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 35 |
| 21 | Haouachi Lyna | Vers une réécriture de l’histoire au pluriel dans L’amour, la fantasia d’Assia Djebbar | Pr Boulahbal Karim | Dr Lalaoui Adel | Dre Zeghib Nardjas | 30-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 36 |
| 22 | Djebar Khadidja | L’Engagement : une dimension existentielle et spirituelle dans Vol de nuit d’Antoine de Saint-Exupéry | Dre Benmebarek Nesrine | Dre Atoui Nour El Houda | Dr Chikhi Med Nassim | 30-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 37 |
| 23 | Lounis Islam | Le système des valeurs dans La terre et le sang de Mouloud Feraoun | Dre Bouchene Karima | M.Hadjar Hamza | Mme Baka Fouzia | 30-06-2026 | 9 :00-9 :45 | 38 |
| 24 | Drissi Djihene | L’écriture de la blessure : traumatisme et résilience dans L’Asile de pierre de Rabah Belamri | Dre Hadjar Sabrina | Mme Touidjini Souheila | Mme Baka Fouzia | 30-06-2026 | 10 :00-10 :45 | 35 |
| 25 | Medfouni Derradji | La rime comme posture de résistance : étude de la souveraineté esthétique dans Misère de la littérature de Djawad Rostom Touati | Dr Chikhi Med Nassim | Dre Bakhouche Chahrazed | M.Hadjar Hamza | 30-06-2026 | 10 :00-10-45 | 36 |
| 26 | Saoudi Nassim | L’altérité intérieure, la pudeur et le non-dit dans « Nez sur la vitre » de Abdelkader Djemai | Dre Bouchene Karima | Pr Boulahbal Karim | Mme Touidjini Souheila | 30-06-2026 | 11 :00-11 :45 | 37 |
| 27 | Arama Issam | L’altérité intérieure et la déconstruction du mythe littéraire dans « Vendredi ou les Limbes du Pacifique » de Michel Tournier | Dre Bouchene Karima | Mme Baka Fouzia | Dre Hadjar Sabrina | 30-06-2026 | 12 :00-12 :45 | 38 |
