علوم إجتماعية – نصوص الإختبار مع التصحيح النموذجي و نقاط التطبيق، نقطة الإمتحان و نقاط الناجحين بتأخير
خاصة بالسداسي الأول للسنة الجامعية 2024 2025
|
علوم اجتماعية |
|||||
|
الأولى ليسانس جذع مشترك |
|||||
|
إبستيمولوجيا العلوم الإجتماعية |
|||||
|
الاحصاء الوصفي |
|||||
|
البحث الوثائقي 1 |
المادة غير معنية |
||||
|
تاريخ الجزائر 1 |
المادة غير معنية |
نقاط الناجحين بتأخير | |||
|
مدخل الى الاقتصاد |
المادة غير معنية |
نقاط الناجحين بتأخير | |||
|
مدخل الى الانثربولوجيا |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
مدخل الى الفلسفة |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
مدخل الى علم الاجتماع |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
مدخل الى علم النفس |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
لغة أجنبية 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
نقاط الناجحين بتأخير | |
|
الثانية ليسانس علم النفس |
|||||
|
القياس النفسي |
|||||
|
سيكولوجية الإتصال |
المادة غير معنية |
||||
|
علم النفس الإجتماعي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
علم النفس الفيزيولوجي |
المادة غير معنية |
||||
|
علم النفس المدرسي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
علم نفس النمو |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
مدخل الى علم النفس المرضي 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
منهجية و تقنيات البحث 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
نظريات الشخصية |
|||||
|
لغة أجنبية 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثانية ليسانس علوم التربية |
|||||
|
التربية المقارنة |
|||||
|
القياس التربوي و اعداد الاختبارات |
|||||
|
طرق و استراتيجيات التدريس |
|||||
|
علم النفس الاجتماعي التربوي |
المادة غير معنية |
||||
|
علم النفس التربوي 1 |
|||||
|
علم النفس النمو |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
مذاهب و نظريات تربوية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
منهجية البحث التربوي 1 |
|||||
|
إعلام آلي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
مفاهيم و مصطلحات التربية باللغة الأجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثانية ليسانس علم اجتماع |
|||||
|
الاحصاء الاستدلالي |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
التحليل السوسيولوجي لتاريخ الجزائر |
|||||
|
التنشئة الاجتماعية |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
المخدرات و المجتمع |
المادة غير معنية |
نقاط الناجحين بتأخير | |||
|
النظريات السوسيولوجية الحديثة |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
انثروبولوجيا ثقافية و اجتماعية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
نقاط الناجحين بتأخير | |
|
منهجية البحث في علم الاجتماع 1 |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
ميادين علم الاجتماع |
نقاط الناجحين بتأخير | ||||
|
إعلام آلي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
لغة أجنبية 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثانية ليسانس أرطوفونيا |
|||||
|
صوتيات و الفونولوجيا |
|||||
|
اللسانيات العامة |
|||||
|
تشريع فيزيولوجي الجهاز العصبي |
|||||
|
تشريع و فيزيولوجية الجهاز التنفسي و الصوتي و السمعي |
|||||
|
الإحصاء الإستدلالي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
علم النفس المعرفي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
علم النفس النمو |
|||||
|
منهجية البحث 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
علم الإتصال |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
لغة متخصصة 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثالثة ليسانس علم النفس العيادي |
|||||
|
إختبارات الشخصية |
|||||
|
اضطرابات السلوك |
|||||
|
إضطرابات الشخصية عند الراشد |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
إضطرابات اللغة |
المادة غير معنية |
||||
|
الاضطرابات الحسية و الحركية و الاداتية |
|||||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
المنهج العيادي و دراسة الحالة |
|||||
|
علم النفس المرضي للطفل و المراهق |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثالثة ليسانس علم النفس العمل و التنظيم |
|||||
|
الأرغونوميا 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
المادة غير معنية |
||||
|
السلوك التنظيمي |
|||||
|
الوقاية و الأمن في العمل |
المادة غير معنية |
||||
|
تحليل العمل و دراسة المناصب |
|||||
|
تسيير الموارد البشرية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
تسيير المؤسسة |
|||||
|
منهجية البحث |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثالثة ليسانس علم النفس المدرسي |
|||||
|
إضطرابات التكيف المدرسي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الإختبارات و المقاييس في علم النفس المدرسي |
|||||
|
الإضطرابات السلوكية و الإنفعالية |
|||||
|
الإضطرابات المعرفية |
|||||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
تحليل البيانات |
|||||
|
صعوبات التعلم |
المادة غير معنية |
||||
|
علم النفس الإجتماعي المدرسي |
المادة غير معنية |
||||
|
علم النفس المرضي للطفل و المراهق |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثالثة ليسانس علم النفس التربوي |
|||||
|
إدارة الصف |
|||||
|
التقويم التربوي |
|||||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
تشريع مدرسي |
المادة غير معنية |
||||
|
تكنولوجيا التربية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
صعوبات التعلم |
|||||
|
منهجية و تقنيات البحث 1 |
|||||
|
الإحصاء التطبيقي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
نظريات التعلم 1 |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثالثة ليسانس إرشاد و توجيه |
|||||
|
الإرشاد و الصحة النفسية |
|||||
|
التوجيه المهني و المدرسي في الجزائر |
|||||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
المادة غير معنية |
||||
|
القياس النفسي و التربوي |
|||||
|
الإحصاء التطبيقي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
بناء البرامج الإٍشادية |
|||||
|
تشريع مدرسي |
المادة غير معنية |
||||
|
تكنلوجيا التربية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
منهجية و تقنيات البحث |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
المادة غير معنية |
||
|
الثالثة ليسانس علم اجتماع |
|||||
|
أعلام و شخصيات وطنية في تاريخ الجزائر المعاصرة |
نقطة التطبيق |
||||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
|||||
|
الدراسات المؤسسة في علم الإجتماع |
|||||
|
النظريات المعاصرة في علم الإجتماع |
|||||
|
تحليل و معالجة المعطيات الإجتماعية |
|||||
|
سوسيولوجيا الرابط الإجتماعي 1 |
|||||
|
علم إجتماع المؤسسات 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
ملتقى التدريب في البحث الإجتماعي |
|||||
|
لغة أجنبية 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثالثة ليسانس أرطوفونيا |
|||||
|
أساليب الفحص و التشخيص |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
إضطرابات الصوت و إعادة التأهيل |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
إضطرابات اللغة الشفوية و أساليب التكفل |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الإعاقة السمعية و أساليب التكفل |
|||||
|
الحبسة و أساليب التكفل |
|||||
|
الحوكمة و أخلاقيات المهنة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
الإضطرابات النمائية الشاملة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
اللسانيات العربية و إضطرابات اللغة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
لغة متخصصة 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر علم النفس العيادي |
|||||
|
إحصاء و تحليل المعطيات |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الإختبارات و المقاييس النفسية 1 |
|||||
|
الأطر النظرية المفسرة للإضطرابات النفسية |
التصحيح النموذجي |
||||
|
العلاجات النفسية 1 |
|||||
|
سيكولوجية الأشخاص في وضعية الإعاقة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
علم النفس الإيجابي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
علم النفس المرضي للراشد و المسن |
|||||
|
علم النفس المرضي للطفل و المراهق |
|||||
|
لغة أجنبية 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر علم النفس العمل و التنظيم و تسيير الموارد البشرية |
|||||
|
الأرغونوميا التصميمية |
|||||
|
التوجيه المهني و بناء المشروع |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
تحليل العمل و دراسة المناصب |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
تسيير الموارد البشرية 1 |
|||||
|
علم النفس الإجتماعي للمنظمات |
|||||
|
علم النفس الإقتصادي |
|||||
|
قانون و علاقات العمل |
نقطة التطبيق |
||||
|
منهجية و تقنيات البحث 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر علم النفس المدرسي |
|||||
|
الإتصال البيداغوجي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
التخلي عن المدرسة و عدم التأهيل |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الدمج المدرسي |
|||||
|
العنف المدرسي |
|||||
|
المقابلة العيادية |
|||||
|
الوساطة المدرسية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
خطوات إنجاز بحث |
|||||
|
صعوبات التعلم النمائية |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر علم النفس التربوي |
|||||
|
الإتصال |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
|||
|
التسيير في التربية |
نقطة التطبيق |
||||
|
الدافعية و التعلم و المشروع الشخصي |
|||||
|
العمليات المعرفية في المواقف التربوية |
|||||
|
القياس النفسي و التربوي |
|||||
|
المحددات المحيطة للفعل التربوي |
|||||
|
منهجية البحث في علم النفس التربوي |
|||||
|
نظم التعليم و التكوين |
|||||
|
إنجليزية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر إرشاد و توجيه |
|||||
|
أساليب التوجيه و الإرشاد التربوي1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
التكفل بذوي صعوبات التعلم |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
التوجيه و الإرشاد المدرسي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
المعالجة الإحصائية للبيانات التربوية 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
المعلوماتية و التعلم عن بعد |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
تحليل العملية التعليمية التعلمية |
|||||
|
منهجية البحث في الإرشاد و التوجيه |
|||||
|
هندسة التكوين |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر علم اجتماع التنظيم و العمل |
|||||
|
الإحصاء الوصفي و الإستدلالي 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الأنثروبولوجيا الإقتصادية |
نقطة التطبيق |
||||
|
تنمية الموارد البشرية |
|||||
|
علم النفس الإجتماعي للعمل |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
مجتمع المعرفة |
نقطة التطبيق |
||||
|
مدخل لعلم الإجتماع التنظيم و العمل |
|||||
|
منهجية و تقنيات البحث 1 |
|||||
|
نظريات التنظيم |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الأولى ماستر أمراض اللغة و التواصل |
|||||
|
اللغة و سيرورات التعلم |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
المقابلة العيادية و التقييم 1 |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
النمو الحسي الحركي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
النمو المعرفي عند الطفل |
|||||
|
أمراض الصوت |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
علم النفس اللغوي العيادي |
|||||
|
منهجية البحث في الدراسات اللغوية |
|||||
|
نظريات اللغة و الإتصال |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر علم النفس العيادي |
|||||
|
الأسرة و الإضطرابات النفسية |
|||||
|
الأنثروبولوجيا مقاربة بين ثقابية للاضطرابات النفسية |
|||||
|
العلاجات النفسية 3 |
|||||
|
الفحص العيادي |
|||||
|
المقاولاتية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
علم النفس الصحة |
نقطة التطبيق |
||||
|
علم النفس المرضي الإجتماعي |
|||||
|
منهجية البحث في علم النفس العيادي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر علم النفس العمل و التنظيم و تسيير الموارد البشرية |
|||||
|
إدارة الأخطار النفسية الإجتماعية في العمل |
|||||
|
إدارة التغيير التنظيمي |
نقطة التطبيق |
||||
|
القيادة التنظيمية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
المقاولاتية |
نقطة التطبيق |
||||
|
تسيير المسارات المهنية و تطوير الكفاءات |
|||||
|
تطبيق البرامج الإحصائية في الحاسوب |
|||||
|
ملتقيات منهجية |
|||||
|
هندسة التكوين و تصميم البرامج التدريبية |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر علم النفس المدرسي |
|||||
|
إحصاء معمق |
|||||
|
الإرشاد النفسي |
|||||
|
البيداغوجيا الفارقية |
|||||
|
التربية الخاصة |
|||||
|
الفحص و الحوصلة في الوسط المدرسي |
|||||
|
المرافقة المدرسية |
|||||
|
المقاولاتية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
سيكولوجية الصحة |
نقطة التطبيق |
||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر علم النفس التربوي |
|||||
|
المرافقة البيداغوجية |
|||||
|
المقاولاتية |
نقطة التطبيق |
||||
|
تقويم الوضعيات التربوية |
|||||
|
تكنلوجيا التربية و التعليم |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
سيكولوجية اللعب |
نقطة التطبيق |
||||
|
علم النفس التربوي لذوي الإحتياجات الخاصة |
|||||
|
منهجية كتابة مذكرة |
|||||
|
دراسة نقدية للرسائل الجامعية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
إنجليزية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر إرشاد و توجيه |
|||||
|
إرشاد الموهوبين |
|||||
|
الإرشاد الأسري |
|||||
|
الإرشاد و مشكلات الطفولة و المراهقة |
|||||
|
البحث التوثيقي |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
المقاولاتية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
بناء و تكييف الإختبارات و الروائز النفسية التربوية |
|||||
|
قضايا تربوية راهنة |
نقطة التطبيق |
||||
|
متطلبات التوجيه و الإرشاد في ظل العولمة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر علم اجتماع التنظيم و العمل |
|||||
|
الإحصاء التطبيقي للعلوم الإجتماعية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
التحليل السوسيولوجي للمؤسسة الجزائرية |
|||||
|
الحراك المهني و الإجتماعي في الجزائر |
|||||
|
المقاولاتية |
نقطة التطبيق |
||||
|
تشريعات قانون العمل في الجزائر |
نقطة التطبيق |
||||
|
دراسات حول سوسيولوجيا العمل في الجزائر |
|||||
|
سوق العمل في الجزائر |
|||||
|
منهجية تحرير مذكرة |
|||||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
|
الثانية ماستر أمراض اللغة و التواصل |
|||||
|
إعادة التأهيل المعرفي للتواصل |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
إعادة التاهيل النفس -عصبي للغة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الإرشاد و العلاج الأسري |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
الدراسات النقدية للمصادر في الأرطوفونيا |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
القياس و بناء الإختبارات |
|||||
|
المقاولاتية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة التطبيق |
||
|
صعوبات تعلم اللغة المكتوبة |
|||||
|
منهجية إعداد مذكرة |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
|||
|
لغة أجنبية |
نص الإختبار |
التصحيح النموذجي |
نقطة الإمتحان |
||
