السنة الجامعية: 2025 - 2026
المستوى: أولى ليسانس
التخصص:علوم إنسانية
المدة: ساعة ونصف

جامعة العربي بن مهيدي – أم البواقي-
كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
 قسم: العلوم الإنسانية

                                 

يوم : 14/05/2026

الاجابة النموذجية لامتحان السداسي الثاني في مقياس: مدخل إلى علوم الإعلام والاتصال 

	السؤال الأول:                 (4ن)
•	إليك الجدول الآتي حدد فيه بدقة 4 نماذج لكل نوع  (04 نماذج خطية، و4نماذج تفاعلية)   
يختار الطالب ذكر 04 نماذج فقط من كل نوع
 ملاحظة: أي نموذج يذكر مرتين في الخطي وكذا في التفاعلي لا يحتسب

النماذج الخطية	النماذج التفاعلية	
أرسطو/هارولد لاسويل/شانون وويفر/بيرلو/
أوسجود وشرام (المرحلة 01)	ديفلر/ روس/شرام (المرحلة الأخيرة)/
كاتز ولزار سفيلد/ فرانك دانس / المتقارب/

	السؤال الثاني: اجب باختصار على ما يأتي:              (10ن)
                    ملاحظة: ذكر أكثر من نموذج مطلوب في السؤال لا يحتسب
1.	أذكر النموذج الذي جاء ينتقد النموذج التقني (نموذج الإشارات) وأذكر الإضافات التي قدمها (1.5ن) 
•	هو نموذج ديفلر: وأضاف عنصر التشويش في كل عنصر من عناصر العملية الاتصالية+ عنصر رجع الصدى
2.	أذكر النموذج الذي أطلق عليه مرحلة انتقال المعلومات على مرحلتين وبرر سبب ذلك (1.5)
•	النموذج هو:  كاتز ولازار سفيلد
•	التبرير: لأن الرسالة الاتصالية (المعلومات) تمر أولا عبر وسائل الإعلام الجماهيرية كمرحلة اولى ثم تتناقل عبر قادة الرأي كمرحلة ثانية ليكون هناك تأثير أكبر على الجمهور
3.	أذكر العناصر التي اشترط بيرلو توافرها عند كل من المرسل والمستقبل      (2.5ن)
•	العناصر هي: مهارات الاتصال/المواقف/المعرفة/النظام الاجتماعي/الثقافة
4.	أذكر نموذجين ركزا على الترميز وفك الترميز  (1ن)
•	النموذجين هما: شانون وويفر/ وأوسجود وشرام في المرحلة 1
5.	أذكر نموذجين ركزا على الخبرة المشتركة  (1ن) يختار الطالب 2فقط
•	النموذجين هما: بيرلو/ اوسجود وشرام في المرحلة 2/ الحلزوني  
6.	من هو النموذج الذي أشار إلى عنصر السياق (0.5) النموذج هو: ريموند روس
7.	ما هو الهدف من نموذج أرسطو    (0.5ن)   الهدف هو الاقناع
8.	ما هو الهدف من نموذج لاسويل    (0.5ن) الهدف هو التأثير
9.	في أي مرحلة تحدث نموذج شرام على الخبرة المشتركة وعلى رجع الصدى  (1ن)
•	تحدث على الخبرة المشتركة في المرحلة 02 وعلى رجع الصدى في المرحلة الأخيرة
	السؤال الثالث:   (6ن)                
•	اشرح كيف يمكن لأبعاد نموذج فرانك دانس (الحلزوني)أن تتحكم في موضوع التواصل 
يشير الطالب إلى أهمية ترابط كل من عنصر الزمن(الوقت) والخبرات السابقة ورجع الصدى 
•	حسب رأيك  كيف يمكن تكييف توظيف نموذج كاتز ولازار سفيلد في البيئة الرقمية. 
يشير الطالب إلى تراجع وسائل الإعلام الجماهيرية بسبب تأثير البيئة الرقمية التي حلت مكانها أين أصبح ما يصطلح عليه بالمؤثرين جزء من صناع القرار 

جامعة العربي بن مهيدي – أم البواقي-
كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
 قسم .....................................