السنة الجامعية: 2025 - 2026
المستوى: ثالثة ليسانس 
التخصص:.علم النفس المدرسي
المدة:ساعة و نصف

جامعة العربي بن مهيدي – أم البواقي-
كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
 قسم العلوم الاجتماعية

                                 

يوم : ..../..../2026

امتحان السداسي الثاني الدورة العادية في مقياس الاضطرابات المعرفية و اضطرابات التعلم

التمرين  الأول:   (6 نقاط) 
ما المقصود ب :
1.	الاضطرابات المعرفية
2.	اضطرابات التعلم
3.	اضطرابات الذاكرة
4.	اضطرابات الوظائف التنفيذية
التمرين الثاني:   (8 نقاط)
   إليك المقولة التالية:
" تتفق العديد من الدراسات أن أهم الخصائص التي تميز فئة ذوي صعوبات التعلم تمثلت في الحركة و النشاط الزائد ،تشتت الانتباه و الاندفاعية كما أن لديهم نوعا من الصعوبات في التآزر الحسي-الحركي و اضطرابات في الكلام و الاستماع ،و مشكلات في القراءة و الكتابة و العمليات الحسابية. " 
حلل وناقش ما ورد في المقولة، آخذا بعين الاعتبار ما يلي:
1.	ما هي أهم الإشكالات المطروحة في المقولة؟
2.	كيف يتم معالجة هذه الإشكالية ؟

التمرين الثالث:   (6 نقاط)
يتخذ الانتباه عدة أشكال حسب المواقف التي تتدخل لانجاز بعض الاختبارات، هذه الأشكال المختلفة من الانتباه تقوم بدور واضح في انتقاء المعلومات الأساسية التي نهتم بها في المحيط.
المطلوب:
1.	 أذكر ثلاثة أشكال للانتباه مع الشرح .

بالتوفيق 

الأستاذة : بن زواي أمينة

جامعة العربي بن مهيدي – أم البواقي-
كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
 قسم .....................................