{"id":8720,"date":"2023-05-07T11:55:19","date_gmt":"2023-05-07T08:55:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/?p=8720"},"modified":"2023-06-07T16:43:09","modified_gmt":"2023-06-07T13:43:09","slug":"licence-en-langue-anglaise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/?p=8720","title":{"rendered":"Licence en langue anglaise"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n

Intitul\u00e9 de la formation : Licence en langue anglaise<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n

Description de la formation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La licence  en langue anglaise vise \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences et les capacit\u00e9s des \u00e9tudiants dans le domaine de la langue anglaise. Ce dipl\u00f4me offre tout d’abord aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 de poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en litt\u00e9rature et civilisation ou en enseignement de l\u2019anglais  langue \u00e9trang\u00e8re. Il leur ouvre \u00e9galement la voie vers une carri\u00e8re dans l’enseignement, les m\u00e9dias, le tourisme et d’autres disciplines.<\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9s et mati\u00e8res de programme<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Semestre 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale<\/strong>
\u00b7       Compr\u00e9hension et expression orale 1
\u00b7       Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 1
\u00b7       Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 1
\u00b7       Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 1
\u00b7       Initiation \u00e0 la linguistique (concepts) 1
\u00b7       Initiation aux textes litt\u00e9raires
\u00b7       Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 1
Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie<\/strong>
\u00b7       Techniques du travail universitaire 1
\u00b7       Etude de texte 1
Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte<\/strong>
\u00b7       Sciences sociales et humaines 1
Unit\u00e9 d’enseignement transversale<\/strong>
\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) 1<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Semestre 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale<\/strong>
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compr\u00e9hension et expression orale 2
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 2
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 2
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 2
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Initiation \u00e0 la linguistique (concepts) 2
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Litt\u00e9rature de la langue d\u2019\u00e9tude 1
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 2
Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie<\/strong>
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Techniques du travail universitaire 2
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Etude de texte 2
Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte<\/strong>
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sciences sociales et humaines 2
Unit\u00e9 d’enseignement transversale<\/strong>
\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) 2<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Semestre 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale<\/strong>
\u00b7       Compr\u00e9hension et expression orale 3
\u00b7       Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 3
\u00b7       Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 3
\u00b7       Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 3
\u00b7       Introduction \u00e0 la linguistique (concepts) 3
\u00b7       Litt\u00e9rature de la langue d\u2019\u00e9tude 2
\u00b7       Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 3
Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie<\/strong>
\u00b7       Techniques du travail universitaire 3
\u00b7       Etude de texte 3
Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte<\/strong>
\u00b7       Initiation \u00e0 la traduction 1
Unit\u00e9 d’enseignement transversale<\/strong>
\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Semestre 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale<\/strong>
\u00b7       Compr\u00e9hension et expression orale 4
\u00b7       Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 4
\u00b7       Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 4
\u00b7       Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 4
\u00b7       Introduction \u00e0 la linguistique (concepts) 4
\u00b7       Litt\u00e9rature de la langue d\u2019\u00e9tude 3
\u00b7       Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 4
Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie<\/strong>
\u00b7       Techniques du travail universitaire 4
\u00b7       Etude de texte 4
Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte<\/strong>
\u00b7       Initiation \u00e0 la traduction 2
Unit\u00e9 d’enseignement transversale<\/strong>
\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Semestre 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale<\/strong>
\u00b7       Linguistique
\u00b7       Etude de Textes litt\u00e9raires
\u00b7       Etude de Textes de civilisation
\u00b7       Compr\u00e9hension et production \u00e9crites
\u00b7       Compr\u00e9hension et production orales
\u00b7       Introduction \u00e0 la didactique
\u00b7       Introduction aux langues de sp\u00e9cialit\u00e9s
Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie<\/strong>
\u00b7       Techniques de recherche
\u00b7       Techniques d’information et de communication
Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte<\/strong>
\u00b7       Psychologie cognitive \/ Sciences de la communication
\u00b7        Traduction et interpr\u00e9tation
Unit\u00e9 d’enseignement transversale<\/strong>
\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) \/ langue(s) nationale(s)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Semestre 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale<\/strong>
\u00b7       Linguistique
\u00b7       Etude de Textes litt\u00e9raires
\u00b7       Etude de Textes de civilisation
\u00b7       Compr\u00e9hension et production \u00e9crites
\u00b7       Compr\u00e9hension et production orales
\u00b7       Introduction \u00e0 la didactique
\u00b7       Introduction aux langues de sp\u00e9cialit\u00e9s
Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie<\/strong>
\u00b7  Techniques de recherche
\u00b7 Techniques d’information et de communication
Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte<\/strong>
\u00b7       Psychologie cognitive \/ Sciences de la communication
\u00b7        Traduction et interpr\u00e9tation
Unit\u00e9 d’enseignement transversale<\/strong>
\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) \/ langue(s) nationale(s)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Intitul\u00e9 de la formation : Licence en langue anglaise Description de la formation La licence  en langue anglaise vise \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences et les capacit\u00e9s des \u00e9tudiants dans le domaine de la langue anglaise. Ce dipl\u00f4me offre tout d’abord aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 de poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en litt\u00e9rature et civilisation ou en enseignement de l\u2019anglais  langue \u00e9trang\u00e8re. Il leur ouvre \u00e9galement la voie vers une carri\u00e8re dans l’enseignement, les m\u00e9dias, le tourisme et d’autres disciplines. Unit\u00e9s et mati\u00e8res de programme Semestre 1 Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale\u00b7       Compr\u00e9hension et expression orale 1\u00b7       Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 1\u00b7       Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 1\u00b7       Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 1\u00b7       Initiation \u00e0 la linguistique (concepts) 1\u00b7       Initiation aux textes litt\u00e9raires\u00b7       Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 1Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie\u00b7       Techniques du travail universitaire 1\u00b7       Etude de texte 1Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte\u00b7       Sciences sociales et humaines 1Unit\u00e9 d’enseignement transversale\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) 1 Semestre 2 Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compr\u00e9hension et expression orale 2\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 2\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 2\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 2\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Initiation \u00e0 la linguistique (concepts) 2\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Litt\u00e9rature de la langue d\u2019\u00e9tude 1\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 2Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Techniques du travail universitaire 2\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Etude de texte 2Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sciences sociales et humaines 2Unit\u00e9 d’enseignement transversale\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) 2 Semestre 3 Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale\u00b7       Compr\u00e9hension et expression orale 3\u00b7       Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 3\u00b7       Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 3\u00b7       Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 3\u00b7       Introduction \u00e0 la linguistique (concepts) 3\u00b7       Litt\u00e9rature de la langue d\u2019\u00e9tude 2\u00b7       Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 3Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie\u00b7       Techniques du travail universitaire 3\u00b7       Etude de texte 3Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte\u00b7       Initiation \u00e0 la traduction 1Unit\u00e9 d’enseignement transversale\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) Semestre 4 Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale\u00b7       Compr\u00e9hension et expression orale 4\u00b7       Compr\u00e9hension et expression \u00e9crite 4\u00b7       Grammaire de la langue d\u2019\u00e9tude 4\u00b7       Phon\u00e9tique corrective et articulatoire 4\u00b7       Introduction \u00e0 la linguistique (concepts) 4\u00b7       Litt\u00e9rature de la langue d\u2019\u00e9tude 3\u00b7       Culture(s) \/ Civilisation(s) de la langue 4Unit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie\u00b7       Techniques du travail universitaire 4\u00b7       Etude de texte 4Unit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte\u00b7       Initiation \u00e0 la traduction 2Unit\u00e9 d’enseignement transversale\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) Semestre 5 Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale\u00b7       Linguistique\u00b7       Etude de Textes litt\u00e9raires\u00b7       Etude de Textes de civilisation\u00b7       Compr\u00e9hension et production \u00e9crites\u00b7       Compr\u00e9hension et production orales\u00b7       Introduction \u00e0 la didactique\u00b7       Introduction aux langues de sp\u00e9cialit\u00e9sUnit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie\u00b7       Techniques de recherche\u00b7       Techniques d’information et de communicationUnit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte\u00b7       Psychologie cognitive \/ Sciences de la communication\u00b7        Traduction et interpr\u00e9tationUnit\u00e9 d’enseignement transversale\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) \/ langue(s) nationale(s) Semestre 6 Unit\u00e9 d’enseignement fondamentale\u00b7       Linguistique\u00b7       Etude de Textes litt\u00e9raires\u00b7       Etude de Textes de civilisation\u00b7       Compr\u00e9hension et production \u00e9crites\u00b7       Compr\u00e9hension et production orales\u00b7       Introduction \u00e0 la didactique\u00b7       Introduction aux langues de sp\u00e9cialit\u00e9sUnit\u00e9 d’enseignement de m\u00e9thodologie\u00b7  Techniques de recherche\u00b7 Techniques d’information et de communicationUnit\u00e9 d’enseignement de d\u00e9couverte\u00b7       Psychologie cognitive \/ Sciences de la communication\u00b7        Traduction et interpr\u00e9tationUnit\u00e9 d’enseignement transversale\u00b7       Langue(s) \u00e9trang\u00e8re(s) \/ langue(s) 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