{"id":1502,"date":"2022-06-20T23:20:23","date_gmt":"2022-06-20T20:20:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/?p=1502"},"modified":"2023-12-02T17:30:56","modified_gmt":"2023-12-02T14:30:56","slug":"latelier-decriture-espace-de-lecture-production-communication-et-creativite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/?p=1502","title":{"rendered":"\u0648\u0631\u0634\u0629 \u0627\u0644\u0643\u062a\u0627\u0628\u0629 :<strong>\u0641\u0636\u0627\u0621 \u0644\u0644\u0642\u0631\u0627\u0621\u0629 \u0648 \u0627\u0644\u0625\u0646\u062a\u0627\u062c\u060c \u0627\u0644\u062a\u0648\u0627\u0635\u0644 \u0648 \u0627\u0644\u0625\u0628\u062f\u0627\u0639<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>\u062a\u0645 \u062a\u0623\u062c\u064a\u0644\u0647 \u0627\u0644\u0649 \u063a\u0627\u064a\u0629 20\/21 \u062c\u0648\u0627\u0646 2022<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-heading\">\u0645\u0639\u0644\u0648\u0645\u0627\u062a \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649:<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>\u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649 \u0627\u0644\u0648\u0637\u0646\u064a \u0627\u0644\u0645\u0648\u0633\u0648\u0645:<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u0648\u0631\u0634\u0629 \u0627\u0644\u0643\u062a\u0627\u0628\u0629 :\u0641\u0636\u0627\u0621 \u0644\u0644\u0642\u0631\u0627\u0621\u0629 \u0648 \u0627\u0644\u0625\u0646\u062a\u0627\u062c\u060c \u0627\u0644\u062a\u0648\u0627\u0635\u0644 \u0648 \u0627\u0644\u0625\u0628\u062f\u0627\u0639<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u064a\u0648\u0645\u064a: 20 \u0648 21 \u062c\u0648\u0627\u0646 2022<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator alignwide has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-heading\">\u0645\u0644\u062d\u0642\u0627\u062a \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649:<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>\u0627\u0644\u0645\u0644\u0635\u0642<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Souad-Benabbes.jpg\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Souad-Benabbes.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"48\" height=\"48\" class=\"wp-image-1508\" style=\"width: 48px;\" src=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/2701086_network_photo_picture_profile_social_icon.png\" alt=\"\"><\/a><\/td><\/tr><tr><td>\u0627\u0644\u0645\u0637\u0648\u0628\u0629<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>\u0627\u0644\u0628\u0631\u0646\u0627\u0645\u062c<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PROGRAMME-FINAL.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PROGRAMME-FINAL.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"48\" height=\"48\" class=\"wp-image-1408\" style=\"width: 48px;\" src=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/3079281_adobe-file-extensions_adobe-reader_document_extension-icon_file_icon.png\" alt=\"\"><\/a><\/td><\/tr><tr><td>\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649 \u0643\u0644\u064a\u0629 \u0627\u0644\u0622\u062f\u0627\u0628 \u0648\u0627\u0644\u0644\u063a\u0627\u062a \u0628\u0639\u064a\u0648\u0646 \u0627\u0644\u0635\u062d\u0627\u0641\u0629<\/td><td><a href=\"https:\/\/leprovincial.dz\/universite-doum-el-bouaghi-colloque-national-sur-latelier-decriture\/?fbclid=IwAR3y9UlSvQddkc7XqNfJnWkj0ZPcrO6_POyRmyQE6WDpTfJp8MVx9pbiI7c\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/leprovincial.dz\/universite-doum-el-bouaghi-colloque-national-sur-latelier-decriture\/?fbclid=IwAR3y9UlSvQddkc7XqNfJnWkj0ZPcrO6_POyRmyQE6WDpTfJp8MVx9pbiI7c\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"48\" height=\"48\" class=\"wp-image-1514\" style=\"width: 48px;\" src=\"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/2133054_document_eps_file_format_html_icon.png\" alt=\"\"><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator alignwide has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-medium-font-size wp-block-heading\">\u062a\u0648\u0635\u064a\u0627\u062a \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649:<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">R\u00e9publique Alg\u00e9rienne D\u00e9mocratique et Populaire<br>Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche<br>Scientifique<br>Universit\u00e9 d\u2019Oum El Bouaghi<br>Facult\u00e9 des Lettres et des Langues<br>D\u00e9partement de Fran\u00e7ais &amp; Laboratoire D\u00e9clic<br>Synth\u00e8se et recommandations du colloque<br>Bonjour \u00e0 toutes et \u00e0 tous,<br>en notre qualit\u00e9 de pr\u00e9sidente du comit\u00e9 scientifique, nous<br>avons l\u2019honneur de vous pr\u00e9senter aujourd\u2019hui la synth\u00e8se de ce<br>colloque national intitul\u00e9\u201d L\u2019atelier d\u2019\u00e9criture : espace de lectureproduction, communication et cr\u00e9ativit\u00e9\u201d; autrement dit, nous allons<br>extraire les meilleurs \u00e9l\u00e9ments, les assembler, et vous proposer<br>quelque chose, mais puisque tout \u00e9tait excellent, donc, nous n\u2019avons<br>aucun choix \u00e0 faire, toutes les interventions depuis le 1er jour jusqu\u2019\u00e0<br>l\u2019ultime intervention du dernier communicant ; \u00e9taient tout \u00e0 fait<br>L\u2019atelier d\u2019\u00e9criture : espace de lecture-production, communication<br>et cr\u00e9ativit\u00e9<br>Colloque organis\u00e9 en mode virtuel dans le cadre du projet PRFU<br>Litt\u00e9racies avanc\u00e9es, litt\u00e9racies num\u00e9riques : quelles contraintes, quel accompagnement en contexte alg\u00e9rien ?<br>exceptionnelles. nous allons alors plut\u00f4t que de faire une synth\u00e8se sur<br>le plan scientifique, prendre une autre route.<br>partons des quatre axes abord\u00e9s dans cette manifestation, et qui<br>sont:<br>Axe 1 :<br>\u2013 Chercher le type d\u2019\u00e9crit que pr\u00e9f\u00e8rent les apprenants en<br>atelier d\u2019\u00e9criture.<br>\u2013 Cr\u00e9er l\u2019interaction entre le scripteur et le lecteur<br>\u2013 Montrer l\u2019apport de ces ateliers et de la g\u00e9n\u00e9tique<br>textuelle<br>Axe2:<br>\u2013 Former les enseignants \u00e0 la didactique de l\u2019atelier<br>d\u2019\u00e9criture avec une nouvelle forme d\u2019\u00e9valuation<br>Axe 3 :<br>\u2013 D\u00e9tecter le lien entre atelier d\u2019\u00e9criture et d\u00e9veloppement<br>de l\u2019autonomie des apprenants dans la gestion de leur \u00e9crit<br>\u2013 g\u00e9rer le passage de l\u2019\u00e9crit individuel \u00e0 l\u2019\u00e9crit collaboratif<br>\u2013 l\u2019apport de l\u2019atelier d\u2019\u00e9criture \u00e0 l\u2019apprentissage des autres<br>savoirs.<br>Axe4:<br>\u2013 discuter les nouvelles formes m\u00e9di\u00e9es par la technologie de<br>l\u2019atelier d\u2019\u00e9criture (\u00e9criture et r\u00e9\u00e9criture t\u00e9l\u00e9 collaboratives,<br>ateliers num\u00e9riques, fan fictions\u2026)<br>On peut souligner donc, cette initiative tout \u00e0 fait originale<br>qui a, pour la premi\u00e8re fois, rassembl\u00e9 dans une seule<br>manifestation scientifique, l\u2019ensemble des enseignants<br>chercheurs de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 Oum El Bouaghi. Les<br>diff\u00e9rentes communications \u00e9taient riches et int\u00e9ressantes. Entre<br>celles qui ont abord\u00e9 l\u2019Atelier d\u2019\u00e9criture, r\u00e9\u00e9criture et g\u00e9n\u00e9tique<br>textuelle ; celles qui ont trait\u00e9 l\u2019Atelier d\u2019\u00e9criture et l\u2019autonomie<br>des sujets \u00e9crivants et d\u2019autres qui ont vis\u00e9 l\u2019Atelier d\u2019\u00e9criture et<br>formation des enseignants.<br>Recommandations<br>Les conf\u00e9rences et les ateliers ont donn\u00e9 lieu \u00e0 des d\u00e9bats tr\u00e8s<br>enrichissants, et ont permis de formuler un ensemble de<br>recommandations en vue de favoriser la recherche et<br>d\u2019encourager le travail en atelier, nous avons formul\u00e9 les<br>recommandations suivantes :<br>\u2013 renforcer et valoriser la recherche en ateliers<br>\u2013 Continuer \u00e0 soutenir et financer ce type de recherche,<br>\u2013 Apr\u00e8s expertises et avis des membres du comit\u00e9<br>scientifique, les actes du colloque seront publi\u00e9s dans un<br>ouvrage sp\u00e9cial. Cette publication permettra d\u2019\u00e9valuer la<br>teneur didactique des auteurs, de confronter leurs articles \u00e0<br>l\u2019appr\u00e9ciation des autres chercheurs universitaires et de<br>pr\u00e9senter aux \u00e9tudiants de post graduation un document de<br>base utile.<br>\u2013 Envisager un 2 \u00e8me colloque pourquoi pas international<br>qui porte sur cette m\u00eame th\u00e9matique en tenant \u00e0 \u00e9largir les<br>objectifs des axes d\u00e9j\u00e0 discut\u00e9s.<br>\u2013 am\u00e9liorer et adapter les contenus d\u2019enseignement propos\u00e9s<br>dans les ateliers d\u2019\u00e9criture, tout en insistant sur la culture<br>personnelle de l\u2019apprenant ;<br>\u2013 insister sur la formation des enseignants pour aider les<br>\u00e9tudiants \u00e0 faire face, de mani\u00e8re plus adapt\u00e9e, aux multiples<br>d\u00e9fis de la mondialisation et de la r\u00e9volution des TICE ;<br>\u2013 cr\u00e9er une cellule de r\u00e9flexion ayant comme objectif de<br>sensibiliser les \u00e9tudiants \u00e0 L\u2019importance du travail en atelier<br>au travers des conseils de perfectionnement ou d\u2019orientation.<br>\u2013 Am\u00e9liorer le dispositif d\u2019accueil des nouveaux bacheliers<br>(tutorat, orientation, journ\u00e9es de sensibilisation, journ\u00e9es<br>p\u00e9dagogiques).<br>\u2013 insister sur l\u2019importance de travailler avec des tablettes et<br>de logiciels en nombre suffisant pour les activit\u00e9s en ateliers.<br>-S\u2019assurer que les \u00e9tudiants chercheurs(de post graduation)<br>maitrisent l\u2019outil informatique et leur assurer si n\u00e9cessaire<br>une formation \u00e0 cet effet.<br>\u2013 Perspectives<br>Le d\u00e9roulement du colloque a permis d\u2019envisager des recherches<br>ult\u00e9rieures en didactiques, notamment, sur l\u2019apport des ateliers<br>d\u2019\u00e9criture \u00e0 l\u2019enseignement du FLE.<br>Au nom du comit\u00e9 scientifique du colloque et du comit\u00e9<br>d\u2019organisation, nous remercions :<br>\u2013 Le recteur de notre universit\u00e9 Dr DHIBI ZOUHIR,<br>pour son implication effective dans l\u2019organisation de ce<br>colloque qui a port\u00e9 sur l\u2019un des th\u00e8mes majeurs de notre<br>temps.<br>\u2013 Le Vice- Recteur charg\u00e9 des relations ext\u00e9rieures, la<br>coop\u00e9ration, l\u2019animation, la communication et les<br>manifestations scientifiques<br>\u2013 Le Vice- Recteur en charge de la formation sup\u00e9rieure de<br>post-graduation, l\u2019habilitation universitaire et la recherche<br>scientifique.<br>\u2013 Le Vice- Recteur en charge de la formation sup\u00e9rieure et<br>de la formation continue et des dipl\u00f4mes.<br>\u2013 Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019universit\u00e9.<br>\u2013 Le doyen de notre facult\u00e9 Dr Lokmene Chaker<br>\u2013 Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de notre facult\u00e9 M. Razgui Malek<br>Le comit\u00e9 salut aussi, toutes les personnes qui ont honor\u00e9, de<br>leur pr\u00e9sence, cette rencontre qui a constitu\u00e9 un cadre de<br>r\u00e9flexion et d\u2019\u00e9changes sur la question du travail en atelier.<br>Il remercie particuli\u00e8rement les intervenants, et souhaite<br>vivement qu\u2019ils reviennent pour d\u2019autres manifestations<br>scientifiques en vue de partager avec nous leurs riches<br>exp\u00e9riences.<br>Le 21\/06\/2022<br>La pr\u00e9sidente du comit\u00e9 scientifique du colloque<br>Dre GHOUL Zahia<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.univ-oeb.dz\/fll\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/synth\u00e8se-et-recommandations-du-colloque-juin-20-et-21-2022-VERSION-A-AFFICHER.pdf\">synth\u00e8se et recommandations du colloque juin 20 et 21 2022 VERSION A AFFICHER<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u062a\u0645 \u062a\u0623\u062c\u064a\u0644\u0647 \u0627\u0644\u0649 \u063a\u0627\u064a\u0629 20\/21 \u062c\u0648\u0627\u0646 2022 \u0645\u0639\u0644\u0648\u0645\u0627\u062a \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649: \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649 \u0627\u0644\u0648\u0637\u0646\u064a \u0627\u0644\u0645\u0648\u0633\u0648\u0645: \u0648\u0631\u0634\u0629 \u0627\u0644\u0643\u062a\u0627\u0628\u0629 :\u0641\u0636\u0627\u0621 \u0644\u0644\u0642\u0631\u0627\u0621\u0629 \u0648 \u0627\u0644\u0625\u0646\u062a\u0627\u062c\u060c \u0627\u0644\u062a\u0648\u0627\u0635\u0644 \u0648 \u0627\u0644\u0625\u0628\u062f\u0627\u0639 \u064a\u0648\u0645\u064a: 20 \u0648 21 \u062c\u0648\u0627\u0646 2022 \u0645\u0644\u062d\u0642\u0627\u062a \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649: \u0627\u0644\u0645\u0644\u0635\u0642\u0627\u0644\u0645\u0637\u0648\u0628\u0629\u0627\u0644\u0628\u0631\u0646\u0627\u0645\u062c\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649 \u0643\u0644\u064a\u0629 \u0627\u0644\u0622\u062f\u0627\u0628 \u0648\u0627\u0644\u0644\u063a\u0627\u062a \u0628\u0639\u064a\u0648\u0646 \u0627\u0644\u0635\u062d\u0627\u0641\u0629 \u062a\u0648\u0635\u064a\u0627\u062a \u0627\u0644\u0645\u0644\u062a\u0642\u0649: R\u00e9publique Alg\u00e9rienne D\u00e9mocratique et PopulaireMinist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la RechercheScientifiqueUniversit\u00e9 d\u2019Oum El BouaghiFacult\u00e9 des Lettres et &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1503,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[319,68],"tags":[],"class_list":["post-1502","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-319","category-68"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1502","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1502"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12339,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1502\/revisions\/12339"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-oeb.dz\/FLLE\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}