Présentation

Formation

Recherche

En Ligne

Emploie à L'ULBM



Wilaya d'Oum El Bouaghi (04)

 Superficie  7 639  km²
 Coordo geog 35° 87' Nord
07° 11' Est
 Population  600000 hab
 Densité  75.6 hab/km²
 Wilaya  depuis  1974
 Nb.Daïras  12
 Nb.ommunes  29
Université Larbi Ben Mhidi

Nouvelle Organisation:LMD ..........................................

Le  Système de Formation Universitaire  L.M.D Licence-Master-Doctorat

à l’Université Larbi Ben M'Hidi Année Universitaire 2009-2010

 

Le LMD a cours depuis longtemps dans les pays anglo-saxons. Son application a commencé depuis quelques années en Europe  et aussi dans certains pays arabes et ceci dans le but d'assurer une meilleure qualité des enseignements supérieurs et de délivrer des diplômes universitaires de valeur internationale qui permettront une mobilité certaine des étudiants.                                                   

L'Algérie a commencé son application depuis 2004/2005 avec 10 institutions universitaires dont l’Université Larbi Ben M'Hidi  Oum El Bouaghi .

Architecture du Dispositif LMD

LMD

   Le système d'enseignement LMD est pensé en une architecture en trois cycles de formation conférant chacun un diplôme universitaire. 

1-Un Premier Cycle :Bac+3 aboutissant à une licence  
    2-Un Second Cycle :Bac+5 aboutissant à un Master
    3-Un Troisième Cycle :Bac+8 aboutissant à un Doctorat

   La formation en vue de l'obtention du diplôme de licence "Nouveau Régime" est organisée par domaine de formation regroupant un ensemble de parcours.

 

Parcours de Formation

 

Dans chaque cycle, les domaines de formation sont organisés sous forme de parcours de formation types qui permettront la mise en place de passerelles.

 

                                La Licence:  Il existe deux types de licence 

  • Licence Académique:Sanctionné par un diplôme de Licence d'une durée de trois années qui permet l'accès direct  aux études universitaires spécialisées (Master). 
  • Licence Professionnelle:Sanctionné par un diplôme de Licence d'une durée de trois années qui permet une insertion directe dans le monde du travail. 

                            Le Master:Ce cycle de formation se déroule sur deux années.Il est accessible à tout étudiant détenteur d'une licence académique et remplissant les conditions d'accès. Une voie à finalité académique (recherche) débouchant   sur un Master recherche.Une voie à finalité professionnelle  débouchant sur un Master professionnel: 

  • Master Académique (Master de Recherche): D'une durée de deux ans après la Licence, le Master se caractérise par une orientation à la recherche qui prédestine à une activité de la recherche scientifique. 
  • Master Professionnel: Ce diplôme sera caractérisé par une formation professionnelle. L'accès à cette formation est  réservée aux candidats ayant poursuivi une licence du même type.

Option

Filière

Domaine

E.E.A

Electrotechnique

S T

 D011

Informatique Industriel

Electronique

Eaux

Génie de L’environnement

Traitements des Déchets

Système Mécanique

Génie Mécanique

Mécatronique

Systèmes Energétiques

Génie des Procédées

 Chimiques

Génie Chimique

Hydraulique Urbaine

Hydraulique

Génie Civil

Génie Civil

Chimie Générale

Chimie

S M

D02

Chimie des verres et Céramique

Physique fondamentale

Physique

Sciences des Matériaux

Mathématique fondamentale

Mathématique

M I

D03

Informatique

Informatique

Langue Arabe

Langue Arabe

LLA

D12

Littérature Arabe

Littérature Arabe

Finance

SE

SEGC

D06

Sociologie Générale

Sciences Sociales

SHS

D092

Gestion Scolaire

Microbiologie de L’environnement

Ecologie et environnement

SNV

D04

Ecologie Végétal et Environnement

Ecologie et conservation

des zones humides

Biotechnologie

Biologie




Doctorat

La formation doctorale est d'une durée minimale de trois années et devra assurer un approfondissement des connaissances dans la spécialité et une formation par et pour la recherche.

     Architecture des Parcours de Formation  en Licence             

 

Les parcours de formation sont structurés en trois   paliers : 

Le premier palier

            De deux semestres au plus est une étape d’imprégnation et d’adaptation à la vie universitaire et de découverte universitaire.

Le deuxième palier

            D’au moins deux semestres est une étape d’approfondissement des connaissances et d’orientation progressive.

 Le troisième palier

Est une étape de spécialisation permettant d’acquérir des connaissances et aptitudes dans la spécialité choisie

 

Parcours de formation ouverts à l’Université

Larbi Ben M’hidi

 

 

Les domaines de Formation regroupant un  ensemble de filières et spécialités sous la forme de parcours de formation.

 

DOMAINES,FILIERES ET OPTIONS EXISTANTS:

LICENCE

Domaine

Filière

Option

STU

D05

Aménagement Urbaine et Urbanisme

Aménagement Urbaine et Urbanisme

LLE

D082

Anglais

Langues littératures et Civilisations Etrangers

Sciences du Langage

STAPS

D010

Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

 

Entrainement Sportif



 

 

 

 

 

MASTER

Option

Filière

Domaine

Energie et Réseaux Electrique

Electrotechnique

ST

 D011

Génie Electrique

Informatique industrielle et systèmes automatiques

Science de l’ingénieur/ Génie Electrique

Génie Chimique

Génie des procédés

Turbo machines

Mécanique

Robotique et production

Mécanique Appliquée

Sciences des matériaux

Physique

SM

D02

Chimie des matériaux

Chimie

 



DOMAINES ,FILIERES ET OPTIONS OUVERTS POUR 2009/2010
 

Licence



Option

Filière

Domaine

Pétrochimie

Génie des Procédés

ST

D011

Géomatériaux

Génie Civil

Architecture

Architecture

ST

D012

Chimie inorganique et théorique

Chimie

SM

D02

Ecologie Végétale et conservation des

écosystèmes

Biologie

SNV

D04

Biochimie Appliquée

Biochimie

Gestion des Techniques

Aménagement

STU

D05

Assurance Economique

Sc. Economiques

SEGC

D06

Banque

Commerce Internationale

Sc. Commerciales

التسويق و التجارة الالكترونية

Gestion

Droit

D071

Droit

Droit des Affaires

علوم جنائية

SHS

D092

Sc. De l’éducation

Psychologie Scolaire

Psychologie

Psychologie du travail et Gestion des ressources Humaines

L.L.E

D12

Langue Française

Littérature

Linguistique

 

 

 

 

Master

Option

Filière

Domaine

Mécanique Appliquée

Mécanique

ST

D011

Hydraulique/Hydraulique Urbain

Hydraulique

Systèmes des télécommunications

Electronique

Structure

Génie Civil

Compatibilité Electromagnétique

Physique

SM

D02

Mathématiques Appliquée

Mathématiques

MI

D03

Image et Systèmes Distribuées

Informatique

Littérature Arabe Ancienne

Littérature Arabe

L.L.A

D12

Littérature Arabe Moderne

Science du Langage Arabe

Langue Arabe


 Unité d’enseignement (U E)  

Les parcours de formation sont organisés en unités d’enseignement (UE), ces dernières sont constituées d’une ou plusieurs matières dispensées sous forme d’enseignements (Cours, Travaux Dirigés ou Pratiques, Séminaires, stage……).Les unités d’enseignement se distinguent en quatre catégories :

  

Unité d'Enseignement Fondamentale (U.E.F)

 

Elle regroupe  les matières d'enseignement de base  nécessaire à la poursuite des études de la filière concernée.

  

Unité d'Enseignement  Méthodologique

 

Elle  regroupe des enseignements de certaines matières des UEF sous formes pratiques 

 

Unité  d'Enseignement  de découverte (U.E.D)

 

Elle regroupe les matières d'enseignement qui permettent d'élargir l'horizon des connaissances de l'étudiant   et de lui ouvrir  d'autres perspectives en cas de réorientation ou changement de domaines.

Unité  d'Enseignement transversal (U.E.T)

 

Elle  regroupe  les matières d'enseignements telles que les  langues  vivantes, l'informatique,  les technologies de l'information et de la communication, etc  ……….

 

Capitalisation et transfert de  l'U.E.

 

L'unité d'enseignement ainsi acquise est capitalisable au sein d'un même parcours de formation et transférable vers un autre parcours de formation comprenant la dite  unité.

Cette capitalisation et ce transfert d'unité d'enseignement permettent la mise en place de passerelles entre les différents  parcours de formation  et créent une mobilité des étudiants pour la poursuite de leurs études dans d'autres parcours de formation issus de leur propre choix.

 

Les Crédits

 

 Le crédit est une unité de mesure de l’enseignement acquis. Chaque unité d'enseignement et chaque matière à une valeur déterminée par référence au volume horaire semestriel  "présentiel"  ainsi qu'au volume des activités de l'étudiant. La valeur en crédits d'une UE est déterminée par rapport à la valeur totale fixée à 30 crédits par semestre.

  

EVALUATION ET PROGRESSION

 La valeur de l'ensemble des diplômes est définie par la référence commune qui est le crédit.

Licence : 180 Crédits
     Master : 120 Crédits   
     Doctorat : Minimum 3 Année
 

Session de contrôle des connaissances et    aptitudes

 

Deux sessions de contrôle des connaissances sont organisées pour chaque semestre d'enseignement :

  • Une session  ordinaire à la fin du semestre
  • Une deuxième session de rattrapage organisée en septembre.

  

L'acquisition du semestre

 

Le semestre peut être acquis de deux façons :

  • Pour tout étudiant ayant obtenu l'ensemble des UE.
  • Par compensation entre les différentes UE composants le semestre et pondérées par leurs coefficients respectifs.

Le semestre est alors acquis si la moyenne générale est  supérieure ou égale à 10/20.

Le semestre est alors acquis si la moyenne générale est  supérieure ou égale à 10/20.

  

 Echec à la première session (ordinaire)

 

  • L'étudiant se présente à la deuxième session dans les unités non acquises.
  • L'étudiant garde le bénéfice des matières de l'UE où il a obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10/20.
  • L'étudiant doit se présenter aux examens des UE non acquises.

L'UE est acquise à l'issue de la deuxième  session si la moyenne est supérieure ou égale à 10/20.

 

   La progression du premier au

 deuxième semestre

 

La progression du premier au second semestre d'une même année universitaire  est de droit pour tout étudiant inscrit dans le même parcours.

 

La progression de la première à

la deuxième année

 

La progression de la première à la deuxième année de la Licence "Nouveau Régime"  pour tout étudiant ayant acquis :

  •   Les deux semestres du même parcours de formation.
  • Au moins 30 crédits et ce après délibération de l'équipe de formation

  

La progression de la

deuxième année

 

La progression de la deuxième à la troisième année de la Licence "Nouveau Régime" pour tout étudiant ayant acquis:

  • Les quatre semestres du même parcours de formation.
  • 80 % des crédits  relatifs aux quatre semestres et ayant validé les UE et ce après délibération de l'équipe de formation.

 

Les étudiants non admis en deuxième ou en troisième année d'un parcours de formation peuvent être autorisés à se réinscrire dans le même parcours ou orientés vers un autre.                                  

 



 

 

 

 

 

 

 

 

le 06/09/2010
Université Larbi Ben Mhidi