Conformément à l’arrêté du 3 août 2005 modifié relatif au Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) dans l’Espace européen de l’enseignement supérieur, la spécialité de DUT Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI), antérieurement dénommée Services et Réseaux de Communication (SRC) dispense un enseignement ayant pour objectif de préparer en quatre semestres à des fonctions d'encadrement technique et professionnel dans le secteur du multimédia et de l'internet.

Objectifs de la formation : Architecture

• Mettre la formation architecte au diapason des mutations techniques et technologiques et à la demande économique nationale et internationale.

• Etendre le champ de connaissance et de réflexion de l’étudiant à travers une incitation continuelle et graduelle à la recherche personnelle, ce qui renvoie à un enseignement qui responsabilise l’étudiant dans son parcours et l’incite à développer un esprit critique et surtout d’innovation.

• Mettre sur le marché du travail un produit architecte qui correspond aux besoins et enjeux socio-économiques et aussi à la demande institutionnelle nationale et internationale.

• Permettre à nos étudiants plus de mobilité dans leurs trajectoires de formation ou plus de travail pratique et de terrain pour qu’ils puissent accéder à la vie active sans de grandes difficultés.

Potentialités régionales et nationales d’employabilité

• Possibilité de suivre des études en PG après le master (Doctorat).

• Ouverture d’un bureau d’études privé en architecture.

• Accéder à un emploi au sein des collectivités locales, la DUC, la DLEP, l’OPGI, l’URBACO, la planification etc.

Objectifs de la formation : GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT URBAIN

Présentation

La formation en géographie et aménagement du territoire est bâtie autour d’un contenu théorique et pratique. Elle vise les objectifs suivants :

• permettre aux étudiants de maîtriser les principaux concepts de l'aménagement du territoire aussi bien dans leur dimension géographique qu'économique et sociale ;

• initier les apprenants aux diverses méthodes et techniques de collecte, traitement et représentation des données géographiques (statistiques, cartographique, SIG) ;

• proposer aux étudiants une formation généraliste sur les questions de géographie et d'aménagement du territoire dans le cycle licence;

• offrir une formation pratique dans l'ensemble des disciplines qui forment l'aménagement du territoire (urbanisme, aménagement urbain, environnement et aménagement opérationnel).

Potentialité régionales et nationales d’employabilité

• Chargé d'études dans les collectivités territoriales (Commune, Daïra, Wilaya).

• Chargé d'études dans les Etablissements Publics URBACO, DUC, INCT, ONS.

• Chargé de mission dans des bureaux d'études d’environnement et d’aménagement, participation au concours d’enseignement...etc.

• Ouverture d’un bureau d’études privé en aménagement

• Possibilité de participer dans les concours d’enseignement moyen et secondaire .

Objectifs de la formation : GEOLOGIE

• Mettre la formation de géologie fondamentale : stratigraphie et sédimentologie (licence) et Géologie des bassins sédimentaires (Master) au diapason des mutations scientifiques, techniques et technologiques et à la demande économique nationale et internationale.

• Etendre le champ de connaissance et de réflexion de l’étudiant à travers une incitation continuelle et graduelle à la recherche personnelle, ce qui renvoie à un enseignement qui responsabilise l’étudiant dans son parcours et l’incite à développer un esprit critique et surtout d’innovation.

• Mettre sur le marché du travail le produit de la géologie appliquée qui correspond aux besoins et enjeux socio-économiques et aussi à la demande institutionnelle nationale et internationale.

Potentialités régionales et nationales d’employabilité

• Possibilité de suivre des études après le master (Doctorat).

• Ouverture d’un bureau d’étude privé en géologie.

• Accéder à un emploi au sein des entreprises nationales publiques et privées : domaine des hydrocarbures, secteur des mines, hydraulique, agriculture, environnement, travaux publiques, génie-civil etc.